Experimentas
experimentieren - aber sicher!

Experimente

	Name	Kurzbeschreibung	Beschreibung	Typ	Gefahrstoffe
	Fadenspinnen mit Polyacrylnitril	Fadenspinnen von gelöstem PAN durch Fällung im Wasserbad	Polyacrylnitril wird in N,N-Dimethlformamid gelöst. Man lässt über einen Trichter mit ausgezogener Spitze die Lösung in ein Wasserbad laufen und wickelt den entstehenden Faden auf (Glasstab).	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	N,N-Dimethylformamid
	Oxidationsstufen des Mangans	Stufenweise Reduktion des Mangan(VII)-Ions	In einem Gefäß wird wenig Kaliumpermanganat in Wasser gelöst. Man gibt nun in kleinen Portionen eine Natriumperborat-Lösung hinzu und schüttelt ständig. Die Flüssigkeit färbt sich um: über grün, hellblau, braungelb zum blassrosa werden durchläuft das Mangan viele Oxidationsstufen.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Kaliumpermanganat, Natriumperborat-Tetrahydrat
	Der goldene Niederschlag	Bildung von Bleiiodid unter OH-Projektion	Auf dem OHP gibt man in eine Petrischale, die ca. 5 mm hoch mit Wasser gefüllt ist in die gegenüberliegenden Randbereich zwei Salze: Blei(II)-nitrat auf die eine, Kaliumjodid auf die andere Seite. Im Kontaktbereich der sich bildenden Lösungen in der Mitte kommt es zur Bildung von gelbem Beiiodid.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Blei(II)-nitrat, Blei(II)-iodid
	Essigsäure aus Acetaldehyd	Oxidation von Ethanal	Eine bodenbedeckende Portion Acetaldehyd wird in einem Glas bereit gestellt. Kupferwolle oder ein Stück Kupferdrahtnetz wird in der Brennerflamme stark erhitzt und dann in die Flüssigkeit gegeben. Man prüft vorsichtig den Geruch der entweichenden Dämpfe und weist die Säure mit feuchtem Indikatorpapier nach.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Acetaldehyd, Essigsäure (w=____% (>90%))
	FEHLING-Probe bei Acetaldehyd	Reduzierende Wirkung der Carboxylgruppe	Reagenzglasversuch: FEHLING-I- und FEHLING-II-Lösung werden in gleichen Teilen zusammengegeben. Man fügt einige Tropfen Ethanal hinzu und erhitzt im Wasserbad bzw. über der Flamme.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	FEHLING II - Lösung (alkalisch), Acetaldehyd, Kupfer(I)-oxid
	Silberspiegel mit Acetaldehyd (TOLLENS Probe)	Reduzierende Wirkung der Carboxylgruppe	Im 80°C-Wasserbad wird ein Rggl. mit Silbernitrat-Lsg. gefüllt und mit soviel Ammoniak-Lösung versetzt, dass der entstehende Niederschlag sich gerade auflöst. Beim Zufügen verd. Ethanal-Lösung bildet sich eine silber-glänzende Schicht.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Ammoniak-Lösung (konz. w=_____ % (10-25%)), Silbernitrat, Acetaldehyd, Formaldehyd-Lösung (___%ig (w: 5-25%), enth. Methanol)
	Reaktion von Ethanal mit Natronlauge	Aldehydharz bzw. Aldolbildung aus Acetaldehyd	Reagenzglasversuch: In einem Rggl. fügt man zu reinem Ethanal vorsichtig konz. Natronlauge hinzu, in einem anderen verdünnt man Ethanal mit Wasser um das Vierfache und setzt verdünnte Natronlauge zu. Es entsteht im ersten Ansatz ein Aldehydharz, im zweiten ein Aldol.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Acetaldehyd, Natronlauge (konz. w= 32%), Natronlauge (verd. w=____% (2-5%))
	Paraldehyd aus Acetaldehyd	Trimerisation bei Ethanal	Man gibt zu einer Portion Acetaldehyd, die im Kühlwasser steht, vorsichtig tropfenweise konz. Schwefelsäure hinzu. Die Reaktion kann verzögert einsetzen und heftig (!) ablaufen. Nach Zugabe eines weiteren Tropfens konz. Schwefelsäure beim Abklingen der Reaktion gießt man das Gemisch in kaltes Wasser. Ölige Tropfen scheiden sich ab.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Acetaldehyd, Schwefelsäure (konz. w: ca. 96%), Paraldehyd
	Nachweis von Acetaldehyd mit Nitroprussidnatrium	Spezifische Reaktion von Ethanal	Reagenzglasversuch: In Wasser wird etwas Nitroprussidnatrium sowie wenige Tropfen Piperidin gelöst. Beim Vermischen mit Acetaldehyd tritt Blaufärbung auf.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Acetaldehyd, Natriumnitroprussiat-Dihydrat ((MERCK)), Piperidin
	Borsäureester mit Alkoholen	Reaktion von Borsäure / Borat mit Methanol und Ethanol	In zwei Schalen mit etwas Methanol bzw. Ethanol gibt man eine Spatelspitze Borax (alternativ: Boräure). Man entzündet die Alkohole und beobachtet die Flammenfarbe. Methanol zeigt eine intensiv grüne Flamme, Ethanol nicht. Bei dem Ansatz mit Borsäure entsteht bei Ethanol ein grüner Flammensaum. Einige Tropfen konz. Schwefelsäure beschleunigen die Esterbildung.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Methanol, Ethanol (ca. 96 %ig), di-Natriumtetraborat (wasserfrei), Borsäure, Schwefelsäure (konz. w: ca. 96%)
	ALCOTEST-Reaktion (Modellversuch)	Reduktion des Kaliumdichromats mit Ethanoldampf	Man bereitet eine Masse aus Silikagel, kalt gesättigter Kaliumdichromat-Lösung (1 RT) und konz. Schwefelsäure (10 RT) und bringt diese zwischen Glaswolle in ein Glasrohr. Man bläst Luft durch eine Waschflasche mit 10 %iger Ethanol-Lösung und leitet den mitgerissenen Ethanoldampf durch das befüllte Glasrohr.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Ethanol (ca. 96 %ig), Kaliumdichromat, Schwefelsäure (konz. w: ca. 96%)
	Oxidation prim., sek. und tertiärer Alkohole	Unterschiedliche Reaktionen mit Kaliumdichromat	Reagenzglasversuch: Man bereitet zunächst eine Mischung von 2 %iger Kaliumdichromat-Lösung und verd. Schwefelsäure (1:1). Ethanol, Propanol-1, Propanol-2 und tert. Butanol werden im Rggl. mit wenigen ml der vorbereiteten Lösung versetzt, evtl. vorsichtig erwärmen.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Ethanol (ca. 96 %ig), 1-Propanol, 2-Propanol, tert. Butanol, Aceton, Acetaldehyd, Propionaldehyd
	Alkene sind "Olefine"	Nachweis der C=C-Doppelbindung mit Brom	Zwei Standzylinder werden am Schliffrand gefettet. In den einen füllt man Bromdampf, in den anderen Ethen. Man setzt die Zylinder Rand auf Rand übereinander und vermischt die Gase. Es bilden sich ölige Tröpfchen von 1,2-Dibromethan.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Ethen, Brom, 1,2-Dibromethan
	Nachweis der Doppelbindung beim Ethen	Oxidation bzw. Additionsreaktion bei Ethylen	Man bereitet aus Kaliumpermanganat und Natriumcarbonat ein BAEYERsche Lösung. Eine Waschflasche wird mit diesem Reagens, eine zweite mit Bromwasser knapp hälftig befüllt. Man verbindet die beiden Waschflaschen, so dass man Ethen einleiten und nacheinander durch beide Reagenz-Lösungen führen kann.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Kaliumpermanganat, Ammoniak-Lösung (konz. w=_____ % (10-25%)), Bromwasser (verd. (w: 1-5%)), Ethen, 1,2-Dibromethan, Ethylenglykol
	Die Glashütte	Glasherstellung und Glasfärbung	In einem Porzellantiegel wird zu Boroxid (alternativ: Borax, Borsäure) eine Spatelportion Blei(II)-oxid gegeben und vermischt. Man erhitzt über der starken Brennerflamme, bis eine gelbliche Schmelze entstanden ist. Mit Spuren von Metalloxiden kann man das Glas einfärben: Eisen(II)-oxid: gelb, Cobaltoxid: blau, Mangan(IV)-oxid violett u.a. Die Schmelze wird auf eine Steinplatte ausgegossen, sie erstarrt zu Glas.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Bor(III)-oxid, Borsäure, di-Natriumtetraborat (wasserfrei), Blei(II)-oxid, Cobalt(II,III)-oxid, Mangan(IV)-oxid
	Bleiakkumulator (Modell)	Redoxreaktionen beim Laden und Entladen	Zwei Bleiplatten bzw. -bleche tauchen in einem Gefäß in etwa 30%ige Schwefelsäure. An der Oberfläche entsteht sofort eine Bleisulfat-Schicht. Die Platten sind für den Ladevorgang mit einer Gleichstromquelle (4,5 V) verbunden, zum Entladen mit einem Glühlämpchen oder Motor/ Rotor. Beim etwa 3-5-minütigen Ladevorgang wird das Bleisulfat zu Blei(IV)-oxid bzw. zu elementarem Blei umgesetzt.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Blei(II)-sulfat, Blei(IV)-oxid, Schwefelsäure (konz. w: >15%)
	Quecksilber auf Kupfer	Kupfer-Reaktion mit Quecksilbersalz-Lösung	Man löst eine kleine Spatelspitze Quecksilber(II)-chlorid in etwas dest. Wasser und legt eine Kupfermünze hinein. Sobald sich ein schwarzer Belag bildet, nimmt man die Münze heraus und reibt sie kräftig mit einem Wolllappen.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Quecksilber, Quecksilber(II)-chlorid
	Metalle in Metallsalz-Lösungen	Unterschiede im elektrochemischen Reaktionsverhalten: edle und unedle Metalle	Es werden wässrige Lösungen von Kupfersulfat, Eisensulfat, Silbernitrat und Bleinitrat bereit gestellt. Für 1 Minute wird ein blanker Eisennagel jeweils in die Lösungen gehalten. Danach verfährt man ebenso mit einem Stück Magnesiumband, mit einem Kupfer- und Silberblechstreifen und mit einem Zinkstab.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Kupfer(II)-sulfat-Pentahydrat, Eisen(II)-sulfat-Heptahydrat, Silbernitrat, Blei(II)-nitrat
	Thermische Zersetzung von Blei(II)-nitrat	Freisetzung von Stickoxid aus Bleinitrat	Reagenzglasversuch: Eine Spatelportion Blei(II)-nitrat wird im Abzug mit dem Brenner erhitzt. Es entweicht ein braunes Gas.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Blei(II)-nitrat, Stickstoffdioxid (freies Gas), Blei(II)-oxid
	Alkoholtest mit Chromschwefelsäure	Nachweis von Ethanol in Getränken	Reagenzglasversuch: Man löst in wenigen ml 10%iger Schwefelsäure einige Kristalle Kaliumdichromat auf. Man pipettiert wenige ml der zu untersuchenden Getränke (z.B. Wein, Branntwein) hinzu und erwärmt mit der Brennerflamme. Man beobachtet die Farbveränderungen in der Lösung und prüft mehrfach vorsichtig den Geruch.	Lehrerversuch / nicht für Lehrerinnen i.g.A.	Schwefelsäure (verd. w=____% (5-15%)), Kaliumdichromat

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