| Typ |
Lehrer-/ Schülerversuch
|
|---|
| Kurzbeschreibung |
Schlussfolgern, dass für die Unterhaltung einer Verbrennung (Luft-)Sauerstoff nötig ist |
|---|
| Beschreibung |
Man entzündet beide Kerzen und stülpt anschließend gleichzeitig die verschieden großen Bechergläser über die brennenden Kerzen. |
|---|
| Schadensrisiken |
keine |
|---|
| Gefahrstoffe
|
| andere Stoffe |
Wachskerzen |
|---|
| Substitutionsargument |
Substitution nicht erforderlich: keine Gefahrstoffe im Experiment |
|---|
| Sicherheitshinweise |
|
|---|
| Vorkehrungen |
 |
|---|
| Kategorien |
Reaktionen mit Sauerstoff, Feuer & Flamme |
|---|
| Sammlungen |
Chemie fürs Leben (Chemiedidaktik Rostock) |
|---|
Quellen
| Autor | Name | Erscheinungsort | ISBN | Ausgabe | Seite | andere Angaben |
|---|
| Flint et al. | Chemie fürs Leben - alltag- und schülerorientierte Unterrichtseinheiten | Rostock | | (E) KOC | 16-19 | CfL - am Beispiel von Kerzen, Oxi-Reinigern und Campinggas |
|
| Autor |
Chemiedidaktik Rostock |
|---|
| bearbeitet |
2017-09-26 12:50:01 |
|---|
| erstellt |
2017-08-03 13:43:59 |
|---|
