| Typ |
Lehrer-/ Schülerversuch
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| Kurzbeschreibung |
Funktionsweise der Wasserabtrennung in einer Waschmaschine |
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| Beschreibung |
Vorbereitung: Bei der PET-Flasche wird das obere Drittel abgetrennt. Mit einer heißen Nadel werden in den unteren Rand der Flasche Löcher in regelmäßigen Abständen geschmolzen. Die Schnur wird an zwei gegenüberliegenden Löchern befestigt.
Das Tuch wird nass in die durchlöcherte Flasche gegeben, es sollte die Flasche fast ausfüllen. Nun verdrillt man die Schnur kräftig und lässt sie anschließend über einer Schüssel oder einem Waschbecken los, so dass sich die Schnur wieder auswickelt. Zur Erhöhung der Drehgeschwindigkeit kann man die obere Schlaufe der Schnur kräftig auseinander ziehen. |
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| Schadensrisiken |
keine |
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| Gefahrstoffe
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| andere Stoffe |
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| Substitutionsargument |
Substitution nicht erforderlich: keine Gefahrstoffe im Experiment |
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| Sicherheitshinweise |
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| Vorkehrungen |
keine |
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| Kategorien |
Lösen/ Mischen/ Trennen |
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| Sammlungen |
Chemie fürs Leben (Chemiedidaktik Rostock) |
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Quellen
| Autor | Name | Erscheinungsort | ISBN | Ausgabe | Seite | andere Angaben |
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| Flint et al. | Chemie fürs Leben - alltag- und schülerorientierte Unterrichtseinheiten | Rostock | | (G) EKF | 104 | CfL: am Beispiel von Einweggeschirr, Kohlendioxid und Fleckenwasser |
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| Autor |
Chemiedidaktik Rostock |
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| bearbeitet |
2017-11-05 14:55:03 |
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| erstellt |
2017-07-27 12:17:18 |
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